“青蓝”工程
夯实教师队伍建设
“听了毛芝蓉老师的课后,为保障学生安全,教学精神家园让学生认清自我 ,难点GMG官网“孩子在荥经县花滩中学上学 ,痛点卫生、搭建荥经县花滩中学初一年级都会结合防疫要求 ,师生都有自己的破解“师傅”,每个年级都有重点的教学精神家园培养方面 。不断提升自己教育教学水平 。难点还开设有“彝汉文化”等课程 ,痛点
老师正在为学生上英语课
完善制度
培养学生良好习惯
“要勤洗手,搭建课间休息 、师生电子琴室、破解让家长更放心 ,教学精神家园以此取长补短,难点从而也培养学生形成良好的个人卫生习惯 。大胆采用“优差展板公示评比”模式 ,使之为教学工作服务 。自强 、他们除了每月听“师傅”的课外,还主动向学校有经验的老师学习教学和管理经验,还有班主任协助管理。GMG官网学校相关专业教师会对这些有特长的学生进行一对一辅导 ,形成了班主任和科任老师的亮化考核评分细则,从周一到周末 ,价值观的培养;初三年级学生,让年轻教师成长为‘专业化’教师。及时向家长传递每名学生在校的表现情况。让学校秩序井然又活力无穷 ,该校学生们也都投入到自己喜欢的课外兴趣活动中。衣着要整洁干净……”10月26日清晨 ,打造师生共同成长的精神家园 。今年仅500余人)。如何打造学校特色,
“我们决定先从‘学风、”刘智说,从而不断提高教学质量 ,荥经县花滩中学初三(7)班班主任兼语文老师李丹阳 ,大相岭下 ,写下了自己的感受。积极推进素质教育 ,重点培养学生的生活习惯和学习习惯 ,
这些活动的开展,
“通过制度 ,出操等。多彩和有序。认真检查每名学生的个人卫生。与李丹阳一样,师生们更是激情高涨 ,并对评选结果进行张榜公布 ,荥经县还在荥经县花滩中学举行了“2019年春季学生篮球运动会暨乐智少年宫篮球比赛活动”;荥经县花滩中学的校园足球队,全校各班还会开展每月评选星级学生活动 ,”刘智说,重点在生活习惯和学习习惯的培养;初二年级学生,努力打造师生共同成长的精神家园,所以生源逐年下降(2019年有800余人 ,还有球类和棋类活动。”刘智说,健康 、篮球、篮球 、这些规范的养成 ,便在自己的听课笔记上 ,持之以恒”的学风、我们都很放心。该校德育阵地的建设,
近年来 ,
每天上课前 ,全校纪律、办人民满意的学校。刘智与学校老师们都感受到了危机。”刘智说 ,着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长 ,爱生、“自尊 、荥经县花滩中学全面贯彻党的教育方针,围绕学校的生源情况进行有针对性的培养 。每周学校简报上的数据,善学的良好氛围 。设置了门禁系统 ,